Основными вопросами для обсуждения стали такие темы, как кадровый суверенитет, подготовка кадров для новой экономики, сквозные компетенции в области ИТ, а также ключевые задачи, которые необходимо решать государству, вузам и бизнесу в этой связи.
В дискуссии приняли участие: Сергей Плуготаренко, Генеральный директор АНО «Цифровая экономика», Сергей Гребенников, Директор РАЭК, Борис Нуралиев, Директор фирмы «1С», Юлия Ужакина, Генеральный директор АНО «Корпоративная академия Росатома», Евгений Абакумов, Директор по информационным технологиям государственной корпорации по атомной энергии «Росатом», Михаил Добровольский, Заместитель генерального директора СКБ Контур, Александр Крайнов, Директор по развитию технологий искусственного интеллекта Яндекс, Валентина Куренкова, Директор по работе с государственными органами власти, Заместитель генерального директора «Нетология», Петр Шиловских, Министр информационного развития и связи Пермского края.
Открывая дискуссию, модератор Юлия Горячкина, Директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика», отметила, что в вопросах кадровой независимости нельзя переоценить усилия регулятора, в том числе меры поддержки ИТ-компаний и проекты нацпрограммы «Цифровая экономика РФ», которые уже принесли заметные плоды в момент ее финализации, планирующейся к 2024 году. Модератор обратилась к спикерам с вопросом: «Что дальше? Какие еще вызовы стоят перед бизнес-сообществом и государством для усиления кадровых позиций?»
Эксперты отметили, что укрепление кадрового потенциала страны предполагает также обеспечение кадрами в ключевых отраслях и умение бизнеса и регулятора мотивировать людей, находить что-то для себя не только внутри страны, но и региона, и даже предприятия. В этой связи все большую актуальность приобретает вопрос развития ИТ-сообществ.
Вместе с тем новая технологическая реальность требует новых подходов к подготовке кадров сегодняшнего времени с учетом внедрения ИТ-компоненты во все приоритетные отрасли экономики. Система высшего образования, корпоративный блок подготовки кадров и РЦТ, совместно с образовательными провайдерами сталкиваются с непривычными задачами, с вызовами и возможностями, о которых вчера мы еще не задумывались.
Открывая дискуссию, модератор Юлия Горячкина, Директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика», отметила, что в вопросах кадровой независимости нельзя переоценить усилия регулятора, в том числе меры поддержки ИТ-компаний и проекты нацпрограммы «Цифровая экономика РФ», которые уже принесли заметные плоды в момент ее финализации, планирующейся к 2024 году. Модератор обратилась к спикерам с вопросом: «Что дальше? Какие еще вызовы стоят перед бизнес-сообществом и государством для усиления кадровых позиций?»
Эксперты отметили, что укрепление кадрового потенциала страны предполагает также обеспечение кадрами в ключевых отраслях и умение бизнеса и регулятора мотивировать людей, находить что-то для себя не только внутри страны, но и региона, и даже предприятия. В этой связи все большую актуальность приобретает вопрос развития ИТ-сообществ.
Вместе с тем новая технологическая реальность требует новых подходов к подготовке кадров сегодняшнего времени с учетом внедрения ИТ-компоненты во все приоритетные отрасли экономики. Система высшего образования, корпоративный блок подготовки кадров и РЦТ, совместно с образовательными провайдерами сталкиваются с непривычными задачами, с вызовами и возможностями, о которых вчера мы еще не задумывались.
Генеральный директор АНО «Цифровая экономика» Сергей Плуготаренко констатировал сохраняющийся спрос на ИT-специалистов в России. Запрос на кадры главным образом формируют развитие цифровизации, тренд на импортозамещение и последствия релокации квалифицированных сотрудников.
«На рынке сейчас наблюдается дисбаланс. На сегодняшний день мы видим, что очень много «джуниор"-специалистов, а «миддлов» и «синьоров» не хватает, особенно в тех областях, где и без того голод. Их не успевают в таком количестве обучать, специализировать и нанимать. Важно понимать, что это наша общая проблема и одной подготовкой вопрос не решить. Здесь, конечно, в помощь и стажировки, и внимание государства по улучшению качества подготовки, различные корпоративные программы переквалификации. Но, все же подход к решению вопроса должен быть более фундаментальный, ведь он касается не только обучения специалистов младшего звена, но и вы повышения квалификации кадров в целом, для которого может потребоваться кросс-взаимодействие игроков рынка из разных сегментов», — поделился Сергей Плуготаренко.
В продолжение выступления Сергея Плуготаренко директор РАЭК Сергей Гребенников рассказал о настроении в ИТ-среде и ожиданиях от будущего, мерах по борьбе с кадровым голодом и мерах поддержки ИТ-отрасли и результатах, к которым они привели.
«Мне кажется, мы очень много на протяжении 15 лет говорим, что ИТ-кадров не хватает. А что же мы сделали, чтобы их хватало? Мы как ассоциация не можем делать специалистов самостоятельно, но те вещи, о которых мы говорили, почему-то не исполнялись государством и бизнесом. Пришло время не только говорить, но и делать.
Что касается настроений ИТ-специалистов, они, конечно, поменялись. С начала 2022 года мы проводим срез настроений. Главное, за что беспокоятся ИТ-специалисты, — это за безопасность своего будущего. Поэтому наша задача поддержать всех специалистов кто готов работать на нашу страну и в российских компаниях, несмотря на то, что временно живут не в стране.
Сегодня очень остро чувствуется дефицит кадров в регионах и в МСБ, так как кадры ради аккредитации переходят в госкорпорации и большие ИТ-компании.
Мы видим, что благодаря мерам поддержки ряд специалистов получили отсрочку, льготные кредиты, ипотеку. И мы надеемся, что в ближайшее время льготы будут работать и для МСБ", — прокомментировал Сергей Гребенников.
Михаил Добровольский, Заместитель генерального директора «СКБ Контур», рассказал, как компания смотрит на образовательные тенденции и что может предложить «Контур», как крупный бизнес.
«Система образования такова, что подготовка ИТ-кадров начинается именно в школе. Поэтому через свой Благотворительный фонд Контур не только поддерживает олимпиадников и преподавателей, их наставников. Мы открываем профильные классы, занимаемся профориентацией педагогов. Скоро планируем выпустить гайд о профессиях в ИТ, говоря проще — путеводитель для школьников. Он расскажет ребятам о большом выборе направлений в этой сфере и о навыках, которые нужны для каждого из них. Мы планируем, что гайд от Контура вдохновит школьников идти в ИТ-индустрию и поможет им определиться с будущей профессией», — поделился Михаил Добровольский, Заместитель генерального директора СКБ Контур.
Директор по информационным технологиям Госкорпорации «Росатом» Евгений Абакумов обратил внимание, что каждая компания должна позаботиться о грамотном выращивании своих будущих сотрудников, их подготовке, а уже затем думать об их применении и трудоустройстве. Пока компании не начнут взаимодействовать с образовательными организациями и погружать специалистов в предметные области, ИТ-отрасль не сможет достичь стабильности.
«Совместная деятельность крупнейших заказчиков и образовательных организаций — это одна из основ построения стабильного будущего отечественной ИТ-отрасли. Для получения специалистов с определенным набором компетенций компаниям нужно внедрять обучение по необходимым дисциплинам и направлениям, а также собственные решения в образовательный процесс. Сегодня более 15 000 ИТ-специалистов в Росатоме занимаются прикладной разработкой и эксплуатацией, а еще около 3 000 создают решения в области систем автоматизации. Для нас является приоритетным экосистемный подход к обучению наших будущих сотрудников: он позволят им с ранних лет понимать стек, цели и задачи проектов атомной отрасли», — отметил Евгений Абакумов.
Борис Нуралиев отметил существенные успехи взаимодействия с системой образования, большой рост приема на бюджетные места по ИТ-специальностям и большую значимость проекта «Цифровые кафедры»:
«Очень важно, чтобы один и тот же специалист понимал и предметную область, и то, как она автоматизируется — в проекте „Цифровые кафедры“ есть возможность этого добиться, и это очень большое достижение государства и системы образования, задача ИТ-индустрии этому помочь. При развитии „Цифровых кафедр“ важно уделить внимание содержанию — задачи должны быть как можно ближе к основной специальности студентов».
Также Борис Нуралиев обозначил важность кооперации университетов и индустрии, повышения качества ИТ-образования в среднем профессиональном образовании, развития профориентационных инициатив для школьников, привлечения сильных преподавателей ИТ-дисциплин в вузы — в том числе из ИТ-индустрии.
«За последние 2 года много внимания было уделено именно IT-сектору — государство, вузы и бизнес объединились для преодоления дефицита IT-специалистов, и можно сказать, что задача была частично решена. Цифровая грамотность населения повысилась, на рынке появилось много специалистов начального звена, но найти сильного профессионала также трудно, как и два года назад. Теперь у нас дефицит не просто IT-кадров, а дефицит КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ IT-кадров. В этом и следующем году бизнес будет совершенствовать свои программы, чтобы бороться за качество образования будущих айтишников и выпускать на рынок серьезных профессионалов IT-индустрии. Но есть еще и второй вызов — пора начинать беспокоиться об отраслевых и производственных кадрах, их колоссальный дефицит и катастрофические проблемы для экономики России мы увидим уже в ближайшие пять лет. В этом вопросе Бизнес делает ставку на сотрудничество с СПО сегментом образования, мы надеемся на продуктивный диалог с коллегами и совместные проекты по модернизации СПО образования уже к концу этого года», — продолжила дискуссию Валентина Куренкова, Директор по работе с государственными органами власти, заместитель генерального директора «Нетология».
Важной темой дискуссии стала тема построения собственной карьерной траектории после окончания вуза, сложности трудоустройства без опыта, особенно в части выпускников региональных учебных заведений. Александр Крайнов, Директор по развитию технологий искусственного интеллекта Яндекс парировал:
«Не считаю это проблемой для молодых разработчиков. Мы в Яндексе ищем специалистов-стажеров уже на 4 курсе, и даже на 3 курсе, и довольно большой процент потом конвертируется в разработчиков. Я бы сказал что не студенты нас ищут, а мы ищем среди них талантливых будущих сотрудников. Проблема не в отсутствии опыта у начинающих специалистов, проблема в недостатке квалификации. А ее можно получать как угодно — и в университете, и с помощью курсов, и даже самостоятельно. Наличие опыта — это всего лишь один из факторов при найме, и для молодых специалистов далеко не основной».
Юлия Горячкина отметила: «На наш взгляд будущее не только за программистами, но и за мультиинструменталистами: филологами и врачами, педагогами и строителями, финансистами и агрономами, но с прокачанными цифровыми навыками. Сегодняшняя дискуссия Ципра'23 подтвердила значимость и эффект общих проектов государства и бизнеса в части формирования кадрового потенциала страны, однако выявленные проблемы и задачи дают повод для дополнительной проработки механизмов верификации качества в образовании, привлечения талантливых педагогов, масштабирования лучших региональных практик. Уверена, что эти вызовы нам по силам, с учетом плотной кооперации и сформировавшихся теплых и доверительных отношений отрасли с регулятором».