Гавриил Леви, генеральный директор «Дневник.ру»: «Мы рады выступить площадкой, где все участники образовательного процесса могут реализовать свои цифровые таланты. „Дневник.ру“ проводит конкурс второй год, и в этот раз пригласил к участию не только учителей, но и учеников. Как итог, мы получили еще больше талантливых работ и интересных цифровых практик. Учителя продемонстрировали свою цифровую продвинутость, а ребята изобретательность в применении технологий — они активно изучают программирование и показывают отличные результаты, например, создают игры на закрепление школьного материала или экологические мультфильмы».
На конкурс принимались творческие работы в формате видео или презентации с рассказом о цифровых инструментах, применяемых в образовательном процессе. Отбор проходил в несколько этапов, сначала были определены полуфиналисты конкурса, затем прошли онлайн-защиты их работ, по итогам которых экспертное жюри из числа организаторов и партнеров конкурса — «Дневник.ру», Фонда «Сколково» и АНО «Цифровая экономика» — выбрало победителей в каждой номинации:
- лучший цифровой учитель — Руслан Хузин, учитель физики и информатики МАОУ «Криулинская средняя общеобразовательная школа» Свердловской области;
- 2 место — Ксения Рукавишникова, учитель английского языка БМАОУ СОШ № 29 «Школа на твоём берегу» Свердловской области;
- 3 место — Игорь Пашкин, учитель информатики ГБОУ СОШ № 100 Санкт-Петербурга;
- лучший цифровой ученик — Елизавета Пархоменко, ученица гимназии им. А. В. Кольцова Воронежской области;
- 2 место — Елизавета Пирогова, ученица МАОУ Гимназия № 9 Свердловской области;
- 3 место — Виктория Рябых, ученица МБОУ Лицей № 8 Воронежской области;
- лучшая цифровая школа — школа-интернат № 30 ОАО «РЖД» Хабаровского края, автор работы Наталья Дивойнова;
- 2 место — ГБОУ Центр реабилитации и образования № 7 г. Москвы, автор работы Инга Рибелка;
- 3 место — МБОУ «Отрадненская средняя общеобразовательная школа № 2» Воронежской области, авторы работы: Наталья Андреевна Колбасина и Ольга Михайловна Скогорева.
Из числа полуфиналистов также были определены самые активные пользователи цифровой образовательной платформы «Дневник.ру» в специальной номинации:
- самый активный учитель — Ирина Свечникова, учитель МХК МАОУ Гимназия № 104 «Классическая гимназия» Свердловской области;
- самый активный ученик — Елизавета Пирогова, ученица МАОУ Гимназия № 9 Свердловской области.
Наталья Царевская-Дякина, директор направления EdTech кластера информационных технологий Фонда «Сколково»: «Компания „Дневник.ру“ — выпускник „Сколково“, поэтому мы были рады поддержать ее инициативу по проведению такого полезного конкурса. Коллеги из нашего департамента социальной и образовательной политики приняли участие в оценке работ в номинации „Лучший цифровой ученик“. Ребята продемонстрировали развитие своих профессиональных индивидуальных траекторий, разносторонность, мотивацию к учебе и уникальные идеи в сфере IT. Поздравляем победителей и их педагогов с заслуженными победами».
Подведение итогов состоялось в рамках обучающего онлайн-семинара «Лучшие цифровые практики в школьном образовании», запись которого можно посмотреть по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=cQ08KXR708k.
Помимо почетных званий всероссийского уровня и грамот победители получат планшеты iPad, умные колонки, подписки на полезные образовательные сервисы и контент от «Дневник.ру» и информационного партнера конкурса «Классного журнала», а также сувениры от организатора и партнера конкурса, Инновационного центра «Сколково».
Работы всех полуфиналистов будут опубликованы на официальном сайте конкурса до 18 ноября: https://contest.dnevnik.ru/digital_school.
Дневник.ру — бесплатная цифровая образовательная платформа для образовательных организаций, разработанная резидентом «Сколково», компанией «Дневник.ру». Система предоставляет пользователям круглосуточный доступ к оценкам, расписанию и домашним заданиям. С ее помощью легко планировать учебную деятельность и обмениваться школьными новостями, общаться в чатах по учебе, проводить дистанционные уроки, закреплять полученные знания с помощью онлайн-тренажеров, использовать другие удобные в обучении сервисы и приложения. На платформах, разработанных компанией «Дневник.ру», зарегистрировано более 41,5 тыс. школ из разных регионов России, 6,5 тыс. школ Казахстана и 6 тыс. школ Узбекистана, в общей сложности ими пользуются свыше 1,6 млн преподавателей, 15,3 млн учащихся, и 10,5 млн родителей. Российский «Дневник.ру» входит в топ-10 самых посещаемых образовательных сайтов мира, а платформы в Казахстане и Узбекистане — в топ-10 самых популярных сайтов каждой из стран. При внедрении всех платформ используется модель государственно-частного партнерства, в частности, долгосрочные ГЧП-соглашения заключены в регионах РФ, а также с Министерством образования и науки Республики Казахстан и Министерством народного образования Республики Узбекистан