Поприветствовать восьмиклассников и ответить на их вопросы пришли также Елена Бунина, генеральный директор Яндекса в России; Виктор Басюк, заместитель Министра просвещения Российской Федерации; Александр Молотков, заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы.
Максут Шадаев и Виктор Басюк поддержали предложение школ о продлении урока на неделю, которое поступило в ходе мероприятия.
За 10 дней урок по персональным помощникам прошли более 2 млн. школьников, а всего с начала учебного года онлайн-тренажер пройден более 8 млн. раз.
«Урок цифры» в российских школах позволяет ученику и учителю шагнуть за рамки привычного урока информатики и математики, пробуждая живой интерес к миру цифры. Наш проект не только популяризирует цифровые технологии, но и мотивирует детей получать те знания и навыки, которые сейчас помогут им определиться с выбором будущей профессии, а в перспективе нескольких лет станут востребованными в их профессиональной деятельности. Причем независимо от того, выберут сегодняшние школьники цифровые специальности, естественнонаучные или гуманитарные, цифровые технологии станут их постоянными спутниками. А знания и навыки в этой сфере значительно облегчат их карьерный путь и развитие наиболее востребованных в современном цифровом мире компетенций», - комментирует Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая экономика».
Непосредственно на уроке преподаватель Яндекс.Лицея Артём Рудаковский и старший разработчик из команды Алисы Фёдор Соловьёв рассказали, что умеют современные персональные помощники, в каких сферах они применяются и какие технологии в них используются. Например, ребята узнали, как помощники преобразуют речь людей в текст и зачем нужен классификатор запросов.
Полученные знания школьники закрепили в интерактивном тренажёре. Им предложили спроектировать цепочку действий, которые должны выполняться помощником при обработке запроса: от получения команды пользователя до конечного результата. Те, кто успешно справился с заданием, получали «ачивку» — виртуальную награду за достижения.
«Мы рады принять участие в "Уроке цифры" и рассказать российским школьникам про персональных помощников, — говорит генеральный директор Яндекса в России Елена Бунина. — Для ребят, которые сейчас учатся в школе, сервисы на основе искусственного интеллекта — повседневное явление. Нам хочется, чтобы они не только умели ими пользоваться, но и понимали, как они устроены изнутри».
«Урок цифры» на тему «Персональные помощники» разработали эксперты из Яндекса. Пройти его можно в любое время и в любом месте: как в школе, так и дома — самостоятельно либо вместе с родителями. Все материалы— видеоролики с объяснениями, интерактивные тренажёры, методические указания для учителей —доступны на сайте урокцифры.рф.
«Урок цифры» проводится в России второй учебный год подряд. Инициаторы проекта — Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ и АНО «Цифровая экономика». Задачами проекта являются развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация — уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с компьютерными технологиями и программированием. Помимо Яндекса, партнёрами проекта в 2019/20 учебном году выступают компании «1С», «Лаборатория Касперского» и Mail.RuGroup, а также Академия искусственного интеллекта благотворительного фонда Сбербанка. Информационные партнёры проекта — Университет НТИ «20.35», ВКонтакте, «Учительская газета» и «Мел».
В прошлом учебном году «Урок цифры» охватил больше половины российских школьников. За год дети, родители и учителя обратились к урокам, доступным на сайте проекта, больше 14 миллионов раз.
«Урок цифры», посвящённый персональным помощникам, — часть Образовательной инициативы Яндекса. В рамках инициативы компания создаёт и внедряет программы и сервисы, которые помогают учиться. Сейчас у Яндекса больше 30 образовательных проектов для людей разных возрастов: от первоклассников до выпускников вузов, от начинающих специалистов до профессионалов, решивших сменить сферу деятельности. Подробнее о них можно узнать на сайте Образовательной инициативы.