Мероприятие продолжило серию стратегических сессий, целью которых является актуализация действующих и утверждение новых стратнаправлений в области цифровой трансформации ключевых отраслей экономики, социальной сферы на период до 2030 года в соответствии с дорожной картой, утвержденной вице-премьером Дмитрием Чернышенко в декабре 2022 года.
Аналогичная встреча на прошлой неделе была проведена Министерством культуры Российской Федерации при участии АНО «Цифровая экономика».
В стратсессии по школьному и дошкольному образованию приняли участие представители Минэкономразвития России, Минпросвещения РФ, ведущих компаний цифрового контура и образовательного бизнеса, таких как Яндекс, 1С, Росатом, Мегафон, МТС, Skillbox, Нетология, Мобильное электронное образование и другие. Модератором выступила Юлия Горячкина, директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика».
С приветственным словом к участникам обратились директор департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения РФ Андрей Горобец и директор Департамента развития цифровой экономики Минэкономразвития Российской Федерации Владимир Волошин.
Аналогичная встреча на прошлой неделе была проведена Министерством культуры Российской Федерации при участии АНО «Цифровая экономика».
В стратсессии по школьному и дошкольному образованию приняли участие представители Минэкономразвития России, Минпросвещения РФ, ведущих компаний цифрового контура и образовательного бизнеса, таких как Яндекс, 1С, Росатом, Мегафон, МТС, Skillbox, Нетология, Мобильное электронное образование и другие. Модератором выступила Юлия Горячкина, директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика».
С приветственным словом к участникам обратились директор департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения РФ Андрей Горобец и директор Департамента развития цифровой экономики Минэкономразвития Российской Федерации Владимир Волошин.
«Перезапуск стратегии цифровизации образования в первую очередь связан с тем, что в изначальную версию не вошли прорывные технологические решения. А ведь без использования всего технологического потенциала невозможно решить актуальные задачи по оперативной подготовке кадровых ресурсов, в том числе дефицита для решения задач по цифровой трансформации в различных отраслях экономики. Мы должны не только отразить наши ожидания от применения этих решений, но и обеспечить их реализацию», - отметил Владимир Волошин.
Перед началом обсуждения Андрей Горобец представил участникам существующие стратегические инициативы (для общеобразовательных, детских учреждений, СПО). На сегодняшний день стратегия включает в себя несколько основных пунктов:
Предложения, сформулированные участниками по итогам работы в группах, будут обработаны и переданы в Министерство просвещения России для дальнейшей проработки и внесения в виде предложений по обновлению стратегии. Следующая встреча планируется в августе этого года.
- библиотека цифрового образовательного контента
- цифровое портфолио ученика
- система управления образовательной организации
- цифровые помощники ученика, учителя, родителя
Предложения, сформулированные участниками по итогам работы в группах, будут обработаны и переданы в Министерство просвещения России для дальнейшей проработки и внесения в виде предложений по обновлению стратегии. Следующая встреча планируется в августе этого года.