Конференция объединила более 600 участников – представителей федеральной власти, образовательных организаций, бизнеса и институтов развития. На пленарной дискуссии «Цифровая эра. Кого и как готовить. Оценка компетенций и квалификаций» заместитель директора департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Владимир Тимонин рассказал о предстоящем формировании Учебно-методического совета, задачей которого будет актуализация образовательных стандартов и примерных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования с учетом требований цифровой экономики.

Директор фирмы «1С», руководитель рабочей группы по направлению «Кадры и образование» при АНО «Цифровая экономика» и руководитель комитета АПКИТ по образованию Борис Нуралиев представил данные о дефиците кадров в российской ИТ-отрасли и о путях устранения недостатка специалистов. Согласно оценкам АПКИТ годовой приток новых кадров по набору 2019 г. на бюджетные места в соответствующих укрупненных группах специальностей после их выпуска окажется ниже уровня естественной ротации кадров даже по меркам экономически стабильных отраслей. При этом в условиях бурного развития цифровой экономики все большее число ИТ-кадров будет требоваться организациями различных отраслей. Для опережающего роста ИТ в России требуется увеличить набор и выпуск ИТ-кадров в системе высшего образования минимум в 2,5 раза, что соответствует 120 тыс. человек в год. При этом согласно аналитике Boston Consulting Group без существенного количественного роста ИТ-подготовки в горизонте 5-7 лет дефицит ИТ-кадров составит примерно 1 млн. человек.

О направлении «Кадры и образование» в программе «Цифровая экономика РФ» рассказал генеральный директор АНО «Цифровая экономика» Евгений Ковнир. Он подчеркнул, что отличие Программы от многих других госпрограмм в высокой вовлечённости бизнеса. В рамках направления системная работа планируется по всем составляющим системы образования. Связующим элементом такой работы станет модель компетенций цифровой экономики. При этом важно преуспеть в большом количестве показателей, в том числе в международных рейтингах.

Участники дискуссии, в число которых вошли также генеральный директор Союза «Молодые профессионалы» Роберт Уразов, генеральный директор НАРК Александр Лейбович, первый проректор МГТУ им. Баумана Борис Падалкин, руководитель федерального УМО по информатике и вычислительной технике Андрей Пролетарский и директор АПКИТ Николай Комлев, обсудили процесс популяризации ИТ-специальностей среди школьников и их родителей, создания механизмов обмена контентом между работодателями и системой образования, определения ключевых компетенций ИТ-специалистов и другие ключевые изменения, которые позволят решить проблему кадров для цифровой экономики.